2021年4月12日
今天在學校畫牆畫的時候，教室里在上地理課，他們正學到冰河時代。教室里的學生問出了我也曾在中學時期問出過的那個問題——“離島是不是冰河時代留下的呢？”
冰河時代結束后，冰川漸漸融化，很多之前被掩埋在冰層下的島嶼漸漸顯現出來。而離島是大陸島，確實有可能是由冰磧物形成。
假設事實真的如此，那麼離島，這座小小的海島其實就是冰河時代的遺物，是冰川的殘骸。
我由此想到任惟，想到我們之間的結束也像是冰河時代的結束那般。
他帶走了一小部分的我，餘下支零破碎的、這一部分的我成為時代結束的遺物，成為愛情的殘骸。
自他走後，我永遠殘缺。
第15章 “應春和，你好歹讓讓我吧”
“你很會打沙灘排球嗎？”任惟將竹籃放在沙灘椅上，問出來之後，又覺得自己問得多餘，還沒等應春和回答，就自己又接了一句，“生活在海邊的話，小時候是不是經常跟朋友打？”
應春和給出的答案是否定的：“並沒有，小時候還不知道排球呢，來海邊就是幫家裡撈魚，或者在沙灘上撿貝殼。沙灘排球我是上了高中才慢慢開始知道的，當時的體育老師會教我們打。”
任惟笑著看過來：“打得好嗎？”
應春和被他的笑容晃了晃神，別開眼，慢吞吞地回：“一般吧。”
打了三個回合后，任惟便知應春和方才那句“一般”是謙遜的說辭。
又一次輪到他去撿球，撿完球回來后，他忍不住對應春和示弱：“應春和，你好歹讓讓我吧。不是說陪我玩的嗎，怎麼一點玩的樂趣都不準備給我？”
應春和被他委屈的樣子逗笑，嘴上不饒人：“給你撿球的樂趣。”
話雖是這麼說，接下來的幾個回合里，應春和明顯開始給任惟放水，讓任惟接球比之前輕鬆許多。
任惟接了好幾個水過頭的球后，終於忍不住笑：“感覺你給我放的水，快比這海里的都要多了。”
確實，這樣的球若是讓應春和當年的體育老師看了，估計都要氣得跳腳。可應春和卻並未從中感到不適，反而樂在其中。
好像也不是非要贏，才會快樂。
應春和翹著唇角，心情很好：“這不是照顧菜鳥嗎？”
邊上還有幾個在打沙灘排球的小孩，與他們這邊溫溫吞吞的畫風不同，他們那邊打得熱火朝天，出了一身汗，嘻笑著跑去邊上的小賣部一人買了根冰棍。
可能是看應春和同任惟也在打排球，覺得有趣，就坐在邊上嗦著冰棍看了一會兒。
就是看了這麼一會兒，有個多嘴的小孩出聲：“哥哥你們倆打球怎麼跟我爸媽打球一樣？慢悠悠的，一點兒勁都沒有，是穿白衣服的哥哥不會打嗎？”
應春和聽笑了，將球撿起來抱在懷裡，朝小孩的方向努努嘴：“任惟，小孩都笑你。”
“那不打了。”任惟跑過應春和這邊來，從褲子口袋裡掏出一張出門前放進去的紙巾，遞給應春和，“擦擦吧。”
應春和接過紙巾，沒有急著擦額頭上的汗，問他，“你呢？”
“我沒關係。”任惟甩了一下頭，髮絲上的汗珠隨著他的動作揮灑在空中，少數順著他的臉部輪廓從額頭上滑到下頜，再依次滑過喉結、鎖骨，最後隱入衣服里，消失不見。
應春和的喉結輕輕滾了滾，不太自在地轉開眼：“喝不喝汽水，我請你？”
任惟突然就想起上回應春和給他買了汽水，回家后他忘記將汽水錢轉給人了，應春和也沒有再提。
“我請你吧，上回就是你請我的。你想喝什麼？”任惟同應春和並肩朝著小賣部的方向走去。
對於任惟非要請回來的行為，應春和並沒有阻止，在心裡已經想好的答案脫口而出：“百事可樂。”
任惟腳步一頓，偏頭看嚮應春和，語氣問得很是謹慎：“你是更喜歡百事可樂嗎？可口可樂不行嗎？”
應春和深吸一口氣，沒想到自己這麼多年之後，還要因為喜歡的可樂不同而跟任惟爭論。
他臭著臉，冷冷吐出一句：“百事可樂才是最好喝的。”
任惟瞪大了眼，張口就道：“可口可樂才是最好喝的！百事那麼甜，能喝？”
應春和伸出一根手指豎到任惟的眼前左右搖了搖：“跟不懂百事可樂的人沒話聊，你沒品。”
可是答應了要請應春和喝汽水的任惟，不僅要被嘲諷沒品，還要自己去冰櫃里幫應春和拿出百事可樂付款。
出門的時候，任惟故意將可口可樂先遞給應春和，見人不接才笑眯眯地說：“哎呀，不好意思，我給錯了。”
應春和接過罐裝百事可樂，帥氣地來了個單手開罐，喝了口冰鎮的碳酸汽水，這才點評任惟的行為：“幼稚。”
像小學雞。
任惟卻無心戀戰，注意力早被應春和方才單手開可樂的動作吸引了，眨了眨眼問他：“欸，你單手是怎麼開的？好酷，教我一下。”
無形耍酷最為致命，應春和心中得到了極大的滿足，偏過頭來挑了一下眉：“想學？”
任惟點頭，態度很是真誠：“對啊，教嗎？”
應春和接過任惟手中還沒開的可樂，慢動作給他又演示了一遍，兩個拉環在他的食指上碰撞出清脆的一聲輕響。
“學會了嗎？”應春和把可樂遞給任惟。
任惟點了下頭，而後攤開手掌，手心向上：“我的拉環。”
應春和啊了一聲，卻沒有直接給他：“這個反正等下要找垃圾桶扔掉，我一起扔吧。”
任惟搖了搖頭，固執地要那個拉環：“我不扔，你給我吧。”