寒暄幾句后，阿歷克謝教授便步入正題，「您的方向感，怎麼樣？」安娜猶豫了下，試圖思考對方的用意，然後才緩緩答道：「還不錯，至少足以從幾百公裡外的城鎮正確的開到這裡。
」教授和善一笑，「那您懂得看地圖嗎？」又是在一個在外界可能很蠢甚至略帶侮辱性的問題，但是安娜深知，這恐怕不是什麼簡單的問題。
觀看地圖，只是小學生都能做得來的事情。
但是，配上更之前的詢問，那麼，接下來的回答，說不定事關生死。
「是的，我很擅長！」安娜聽到自己的回答在房間里回蕩。
「那麼，您的記憶力呢？」教授的追問連續不斷。
在安娜回答完幾個問題后，阿歷克謝讓安娜做了幾個小題目以作測試佐證，在得到滿意的結果后，男人長舒口氣，露出放鬆的表情，「很好，我想，我開始有一個好助手了。
」接著，他拿起一邊的公文包，從裡面取出一張地圖。
泛黃的地圖顯示其有很長的歲月了，攤開后，上面顯示的斑駁地名，也和如今的大不一樣，充斥著……那個紅色時代的氣息。
安娜駐足觀看，在地圖上，離這裡好幾百里遠的小鎮位列很靠南的地方，通過比例和方位推測，安娜的目光鎖定在一個地名上——那就是這個小鎮的位置，在這裡，小鎮以一個簡單的數字進行命名。
在它的周圍，還有零星分佈的許多象徵著「存在」的站點。
看到少女的視線偏轉到正確的位置，阿歷克謝教授微笑起來，「看來，我可以有一個好助手了。
」他用手指著地圖，為她講解起來。
地圖並不複雜，甚至比常規的地圖還要來得簡單易懂。
阿歷克謝要為她展示的，是以小鎮為圓心的七個地點。
「這些，都是前蘇聯時代就存在著的觀測點了，兼具極地科考功能。
」阿歷克謝喝了口茶，開始介紹起這些地方。
在前蘇聯解體之後，絕大多數的站點被廢棄。
例如這個小鎮，但是，還是有一些具備軍事、科研這樣更加值得保障的站點還維持著功能。
給安娜指出的七個地點，便是這個極其靠近北極的極地科考站的地址。
那裡還有儀器在低功率的工作。
每隔一段時間，便需要人進入科考站，對設備進行一次維護操作，並且將數據抄錄帶回。
本來，以往這都是需要由專業的工作人員進行的，如今在國家陷入與惡魔信徒混戰的情景，戰時狀態下，最富有經驗的人員，都只能優先供給給最重要的機構揮霍。
而旁枝末節的微細機關，基本處於半廢棄狀態。
「怎麼樣，有興趣加入嗎？雖然說起來很重要，但是其實大部分設備已經是自動化運作了，輪到需要我們手動操作的部分其實不多。
當然，如果是設備本身出現問題了，那就是我們沒法解決的情況，畢竟我們可沒有維修那些機械設施的備品備件和專業技能。
」阿歷克謝教授有些急迫地建議道。
然後通過自己還尚處在莫斯科的同學的關係，阿歷克謝教授獲得了這項繼續維持設施的委託，似乎這也是遠東的政府機構同意提供給這個接近千人的小鎮，部分生活必需品、及其藥品的優先供給的交換條件。
恐怕沒有多少可供拒絕的餘地，況且，每日重複的砍鋸原木的工作也的確乏味，相比起來，開車往返的工作，搞不好還更加有趣一點。
安娜思考了幾秒鐘，便答應了。
大喜之下的阿歷克謝教授立即拿著紙質的用戶手冊對她進行初期培訓，並且指著地圖，講述每個站點的注意事項。
在說完后，教授停頓片刻，等待安娜的提問，少女文靜地以手指著不屬於地圖的七個站點，更加北方，標註著同樣科考站標誌的地方發問：「那這裡不是我們的範圍內嗎？」那裡阿歷克謝教授愣了愣，隨即發笑起來：「那裡的確屬於科考站，而且還是密級更高的科考站。
只不過它可是已經處在北極圈啊，如今那裡已經是極夜了。
想要從這裡去到那裡，路程太遠，也需要最專業的車輛才能確保安全。
以我們基地的車輛的保養狀態和燃油，能夠勉強完成那七個站點的養護已經是僥倖了。
」「那，這個港口呢！」安娜的目光，移動到更北方的沿海小點上。
教授瞥了撇那處，看來也有些疑惑，「哦，那裡的情況我不清楚。
不過它也是在北極圈的範圍內了，如今整個大洋都在被凍結，那裡根本沒有出行的可能性。
」安娜習慣性的點頭表示明白，然後再針對阿歷克謝針對那七個觀測站點的具體事宜進行了一番探討。
看得出來，無論是問題還是討論的過程，都很讓這位小鎮的主事者滿意，很快，少女就有了新的差事。
其中最重要的，就是針對於檢測站點的維護和數據記錄，不過這個工作，每隔１個月才需要做一次，阿歷克謝在初始引領了少女兩次后，在確定了安娜無論是識路能力還是工作能力都遠超預期后，就放心地交給她負責了。
除此之外，少女還開始接觸到利用地熱的泉水培養反季節作物的事情，只是可惜終究大溫度還是太過寒冷，哪怕是使用塑料薄膜隔溫，培育耐寒作物，收穫也是差強人意。
地~址~發~布~頁~：W·W·W、2·u·2·u·2·u、C·0·M在剩餘的時間裡，安娜便作為護士和老師在醫院裡面幫忙。
不過與其說是醫院，由於實在是藥品匱乏，所以治療效果等同於退化回現代醫學誕生沒多久的狀態。
倘若只是輕微小病還是可以醫治，但是需要更加專業的惡疾，那也就變得無能為力了。
相反，比起醫院的醫療功能來說，由於優先確保的供暖，這裡作為孩子們的宿舍和學校的功能反而來得更充裕一些。
藉助自己帶來的滿滿一箱子書籍，用其中寥寥幾本用來路途消遣的雜誌類文摘，安娜在那群唱詩班的孩子里頗受歡迎。
她也就這樣和那雙子結識了。
雙胞胎中的男孩，叫做腓特烈。
而那女孩，名字是索菲婭！ 他們兩個人並不是阿歷克謝教授的親生孩子，而是教會收養的孤兒。
然後，城鎮覆滅了，淪為難民的他們東奔西跑，然後，在旅途中遇到了同樣處境的阿歷克謝教授，接下來，就是混雜在人群里逃難。
那時候，有惡魔信徒以逃難的人群為掩護，大肆殺戮，警惕的城鎮不歡迎外來的人口。
於是，無奈之下，阿歷克謝教授帶著兩個孩子不斷地向東、向北，避開那些惡魔信徒多發的人口繁密區，朝著那些嚴寒到彷彿能將情緒凍結，憤懣冷卻的更北方前進。
最後，機緣巧合之下獲得了一張古老時期的地圖，促使教授決定的目標。
一路上收容和聚了一些同路人，接著接著，就變成了這種情況。
大概是因為教會撫養長大，兩個孩子，是在聖經的熏陶氛圍里長大的，所以彌撒也能夠做得有模有樣。