出乎文頌意料，面對第三點條件，阮月不帶一絲遲疑痛快的答應下來，只是提出一點附加要求——不許他陪同治療。
心理諮詢必然要復盤過去不好的經歷以及情感創傷，何況是性癮這樣更觸及私密的事，阮月不想讓他介入無可厚非，文頌很理解。
他只要求阮月定期將心理諮詢的診療繳費清單以及藥物單交給他，並由她監督阮月按時吃藥，其餘方面給予阮月最大限度的自由。
二人一拍即合，補習正式拉開帷幕。
阮月以為文頌所說的補習充其量就是幫她輔導輔導功課，講一些不會的習題與知識點。華峰課後作業不算繁重，完成晚間作業后，他們有大把的時間可以相處。
她甚至都想好了該怎麼和文頌不動聲色的調情，亦或是躲過值守阿姨的目光，兩人再度進入格子間完成一次真正的身心靈交流。
只是天不遂人願，她的所有計劃在上完第一堂補習課後瞬間化為泡影，文頌準備的遠比她想象的要多——
補習第一天，文頌便從書包拿出一沓試卷，一學科一張，美名其曰摸摸底子。
試卷上的習題幾乎囊括了高一高二大部分重要的知識點，由簡易到困難沒有一道多餘重複的題型，顯然花了不少心思。
阮月拎著那張手寫的數學試卷，頭皮微微發麻，向來自信的臉上難得露出一絲茫然，有一瞬間甚至覺得眼前這個人並不是非睡不可。
好在，放棄的想法不過是轉瞬即逝，她盯著眼神澄澈一臉無辜的文頌，最終還是認命般的低下了頭，只是心裡頭忿忿不減，念叨著遲早有天要把今日所受的恥辱在床上討回來。
誰想，時間漸長，阮月這恥辱照舊受著，就連討債計劃與色誘計劃也一併擱淺，反倒是學習態度長進了不少。
不得不承認，文頌在教學方面頗有天賦，尤其善用因材施教那套，在知曉阮月的基礎后，當即做出一套查漏補缺規劃——知識短板、課外習題、延伸易錯點，兩個小時的補習課程被最高效的利用。
這番快節奏的補習換作其他人早就受不了了，虧得阮月底子好，饒是這兩年有所懈怠，但固有的學習思維與方法已經形成，待重新適應學習節奏，掌握起新知識來不過是易如反掌。
比如現在——
文頌坐在沙發上，正對著阮月剛剛做好的課堂小卷進行批改。知識點是今天剛講的，他有意訓練阮月對新知識的消化能力，幾乎是才講完，就掏出一張試卷放在阮月面前。
試題不算簡單，高考數學最後兩道大題的常客，由於過程複雜計算量又大，對大部分學生來說，只做前兩小問拿個基礎分才是性價比最高的選擇。
但文頌對阮月的要求遠不止於此，他甚至有意在卷子里加了兩道競賽題，想讓阮月趕快適應等同的學習難度，以儘早回到A班。
文頌盯著試卷，好看的臉上罕見露出抹肅然，他細細看著每道題的演算過程，像是恪守匠心的工藝大師精益求精的不能容忍丁點馬虎。
倒是當事人阮月，此時正像個沒事人一樣坐在地毯上百無聊賴的玩頭髮，由於文頌的補習過於嚴苛，凡是與學習無關的東西一律不能帶入課堂，缺少填補空白的娛樂工具，她只能被迫做出這番歲月靜好的模樣。
“小月做的不錯，前面的問題不大待會兒我們說，最後這道題怎麼空著？”文頌把試卷重新鋪回阮月面前，溫和問道。
“不會。”
最後那道題是今年數學競賽的壓軸題之一，放在A班也會有近半數的人做不上來，阮月做不出來也在情理之中。
文頌點點頭扯過一旁的草紙邊演算邊給面前的人講了起來，複雜冗長的步驟后，他看向身邊人問道：“聽懂了嗎？”
他講題細緻考慮到阮月最近剛重拾知識，怕阮月的思路跟不上這過分複雜的思路，乾脆拆分成好幾條線，一條一條扒著裡面的點。
“沒聽懂。”剛還興緻懨懨的阮月忽然提了氣，分明不是個該驕傲的時候，可言語里偏透出一股理直氣壯。
文頌點點頭，耐心道：“那我再講一遍。”
毫無巨細的一遍過程講解后，溫和的男聲再次響起：“這回聽懂了嗎？”
“沒聽懂。”阮月仰著促狹的小臉，唇角的笑意擋都擋不住，聲音中都透出了幾分得意道。
文頌迎著少女硬氣的眼神，洞悉般的停留片刻，半晌扯著抹無奈的笑意道：“好，那就再來一遍。”
溫潤的男聲再度響起，比之前拆分的更加細緻的解題思路從筆下傾瀉，抑揚頓挫的聲線像是場悠然盛大的音樂，帶著些許寵溺與包容，如汪洋大海將阮月包裹，任她在其中肆意作亂。
裝笨的遊戲還在繼續，不知要持續幾個回合，但今晚的夜空很美，藏得下許多溫馨與曖昧。
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