同一時間，另一個位面，同樣火爆的場面。
人數雖然遠遠不及王尕慫參與的群架人數多，只有母子兩個，但已經到了喊生喊死的失控邊緣。
趙靜是母親，周歐路是兒子。
從小城市考學考到大城市的趙靜畢業留在杭城，找了個同樣背景的丈夫，沒花家裡一份錢，在這座房價高昂的城市裡買了學區房，成家立業生娃，兩人通過自己的努力，成為這個一線大城的新興中產之一。
趙靜不喜歡別人冠給她的小鎮做題家標籤，人生下來就不平等，她們這些出身小城市的學生要是有的選，誰願意住在二十多人的高中宿舍，起五更睡半夜地拚命刷題？
但一路拼搏過來的趙靜從學習中獲益，也格外認可學習改變命運的規則，這直接作用在她對兒子學習的態度上。重點小學，重點初中，各種學習班，各種嚴格要求，你現在起點比老娘當年高太多，你不好好學習你對得起誰？
兩人今天爆發矛盾的導火索說來也簡單，下午趙靜難得帶兒子去電影院看了最新上映的科幻電影《白星戰紀》，回來后她立即讓兒子寫觀后感，寫這個電影的意義所在，教了他哪些道理。
周歐路覺得他媽太過分，好不容易出來放鬆一次，在他喜悅的最高點，迎頭潑了一盆涼水，“媽，你哪來那麼多意義，單純欣賞個故事不行嗎？”
“怎麼沒有意義？萬事萬物都有意義。”趙靜沉下臉。
周歐路今年十二歲，思想漸漸成熟，有個問題醞釀了好久，今天他一定要問出來，“媽，你既然那麼喜歡意義，那你說說，你拚命逼我學習的意義在哪？”
“從功力角度，學習可以給你更好的生活，從更高層面說，學習能讓你見更多的世面。”
“我覺的現在的生活挺好的，不需要再好了，我也不想見更多的世面，你別逼我，再逼我，我就輟學不上了。”周歐路梗著脖子，語氣僵硬。
這句話觸動了趙靜的敏感神經，雞娃的媽崩潰了，狠狠拍桌子，“你要敢輟學，我就死給你看。”
被雞的娃更激動，“你要再逼我寫觀后感，我現在就死給你看。”
屋裡安靜地像死了個人似的，裝電影周邊的紙袋因為趙靜剛才拍桌子，啪嗒掉在地上，一個卡片從紙袋中翻了出來，正在氣頭上，誰都不想理會，窗外吹來一陣風，卡片被風吹起，直接甩在趙靜的右臉上。
來得早不如來得巧。袁圓剛把晚餐準備好，穿梭通道就開了，先後走進來兩撥人，來客一共三位。
敞著校服，頭上帶血，眼睛像貓頭鷹一樣明亮的少年，還有一臉驚訝的母子二人。
886宣布的任務有意思，“組織一頓飯，進行有效交流。”
交流什麼，系統沒有要求，猜是任務太簡單，兩撥人合成一個任務，難得不用救人、救世，袁圓對二星餐廳的第四個系統任務很滿意。
三人很快在袁圓的邀請下坐下來，互通了姓名。飯都是現成的，但也得看對方餓不餓。
年輕人餓得快，尕慫王小軍在山坡上躺了一下午早把牛肉麵消化了，立即點頭，“好正宗的辣子味道。”
“你頭上帶傷，少吃點辣的。”袁圓提醒。
“破了點皮而已，我受傷是家常便飯，不耽誤我吃辣。”王小軍滿不在乎道。
趙靜光顧著跟兒子吵架，晚飯還沒來得及做，也點頭應好，“正好我倆也沒吃飯，辣的我和我兒子都能吃。”
美食可以治癒一切，治療頭傷，彌補隔閡。
肉要大口吃才過癮，大刀切大肉，大蒜配紅油。川式刀口蒜泥白肉，先夾，一甩一卷，捲成一卷纏在筷子頭，蘸足紅油，細細品嘗，有最清新的豬肉香，最簡單也最有味。
中式菜肴好吃且有故事，老外珍妮聽到這肉別稱裹腳布，連呼驚訝。在她驚訝的過程中，王尕慫已經連吃四片大肉，吃到興頭還問袁圓有沒有酒，被嚴詞拒絕，雖然袁小廚是酒仙傳人，小小年紀，受了傷還想喝酒，堅決不允許。
宮保雞丁同樣有故事，來自四川總督丁寶楨，川味糊辣味型的代表菜，川椒炸成糊辣殼入菜，大火爆炒，雞肉鮮嫩，花生脆香，香辣咸鮮，熱口吃回味略帶甜酸，小朋友的最愛，周歐路跟母親吵架的鬱悶都給吃沒了。
毛血旺則是江湖菜的代表，毛是粗糙和馬虎，食材粗糙，味道一點不粗糙，血是外島船家一早送來的新鮮豬血，用色澤紅亮的滾燙高湯將豬血掛印封侯，需久煨，越煨越鮮嫩，越入味，顫巍巍地夾上一坨，香辣燙嘴，鮮美非常，佐一碗冒尖白米飯，熱乎乎吃上一碗，出上一腦門汗，渾身舒爽，雞娃給趙靜帶來的焦慮通通消除。
毛血旺太有中式特色，珍妮吃不來，那就來一份最適意的川味擔擔麵，筋道的麵條，豬肉脆哨，敘府芽菜，紅油，辣椒，醬油，醋拌一拌，臊子香酥，芽菜味濃。
麻辣鮮香的川菜火熱熱吃完，人也火熱熱。周歐路盯著穿校服的尕慫哥哥問道：“你是好學生嗎？”
王尕慫歪在椅子上，指了指頭上血跡，“全天下最壞的學生，不愛學習，愛打架。我們那打架是社交活動，別學我打架，打架不好。”
小朋友看了母親一眼，繼續問道，“你不想讀書見世面嗎？”
“老子只對自己喜歡的世面感興趣。”
畢竟不是自己孩子，趙靜想說教又忍住了。
周歐路對王尕慫的興趣越來越濃，“你見過最大的世面是什麼？”
“徒步穿過昆崙山口，跟高原上放牛的牧民喝了一晚上酒。”
周歐路：“……”這個學不來。
袁圓被逗笑，“我喜歡這個世面，活得有趣很重要。”
趙靜不同意，“人得上進，得努力學習，見更大的世面，這樣才更有意義。”
袁圓看出點門道，系統有意思，想組織一場做題和不做題的交流，這樣的小事它都關心？
小狗子躍躍欲試想參與討論，但這題太超綱，它討論不來。
既然上升到意義，得珍妮來，哲學博士不能白讀，“靜，世面大小是相對的，意義的多少也是相對的……”
袁圓覺得要壞菜，但凡哲學家說出“相對”倆字，今晚就不用干別的了。
留兩位女將論戰，兩人肯定能組織起有效討論。
袁圓招呼小何老師還有孩子們下桌，小張同學沒來，小殿下和小狗子吵吵著要聽《魔法石》。由聲音甜美的小何老師給大家讀故事。
周歐路聽了良久，轉頭問袁圓，“姐姐，這故事有意義嗎？”
“哪來那麼多意義，聽故事，過癮最重要。”人活著也一樣。
作者有話說：
感謝在2022-10-02 21：58：05~2022-10-03 23：27：14期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
--