“這話說的好好的，咋變成這樣？” 黃怡君快步追出去安慰黃靈，郝猛撓著頭抱怨了一句。
王皓像被踩了尾巴的貓，大聲向郝猛說道，“你這是怪我？又是我的錯？” 李小青忍不住火，拍了拍桌子，“耗子，向猛子道歉。
” 王皓梗著脖子不道歉，氣的李小青按倒王皓胖揍一頓。
只是想而已，李小青下不了這個手。
“猛子對不起，今天中午是我不好。
” 晚上臨睡的時候，王皓還是向郝猛道了歉，一下午幾個兄弟冷著臉不理他，讓王皓難受的要命，為了緩和現狀王皓選擇主動和解。
“耗子，我知道你心裡有疙瘩，但是莫老師既然已經插手，咱們不能不給莫老師面子。
而且，同學們的意見也不是沒道理，大家都知道咱們一個能挑他們一群，在這麼玩下去那就是仗勢欺人，你想讓別人這麼看我們嗎？” “可是青哥……” 王皓有話想說，但說到嘴邊又咽了回去。
開始李小青還不知道王皓為啥反應這麼激烈，幾天後李小青明白了。
原來武術愛好會圍剿空手道社，大部分同學都當看熱鬧，等李小青郝猛分別威之後，空手道社頻頻示弱想讓李小青他們放自己一馬。
而李小青在火龍觀避難這段時間，郝猛大殺四方，把空手道社全體輪了好幾遍。
現在整個空手道社只有林木森一個撐著，其他社員都退出了。
公眾從來都同情弱者，林木森一個人承受武術愛好會的蹂躪，讓大部分學生開始同情他，而且很多謠言說，王皓自己沒本事報仇，找人出面已經夠無恥，還趕盡殺絕比陳導還陳導。
有本事自己上，單挑贏了才是本事。
這話說中了王皓的死穴，他真的沒辦法單挑打贏林木森，如果硬上只能出醜，王皓不是笨蛋，不可能犯傻主動找虐。
可這件事成了他的暗病，所以黃靈說他有欺負人的嫌疑，讓王皓暴怒。
第二天，李小青到林木森班上找他，當著林木森全班同學的面把他的手臂打到脫臼，然後又幫他裝上，“我一直不下狠手就是想讓你知道什麼叫武德，你竟然找人中傷王皓，那就別怪我不留手，這是你自找的。
” 林木森忍著疼抗聲說道，“我沒這麼做，你誣賴我。
” “你沒這麼做？好，你現在當著全班的面，說說你跟王皓比賽的時候做了什麼，別想撒謊，當時不少人看著呢。
” 林木森當然不能說，自己當初不顧勝負已定，對無力還手的王皓窮追猛打，導致王皓全身多處受傷。
可他又不敢當著李小青的面亂說，只能為自己找借口。
“我不是故意打傷王皓的，那是個意外。
” 李小青見林木森還在狡辯，知道怎麼說都沒用，轉身離開林木森他們班課室。
第095章分手吧二期末考試前，林木森因為在校外鬥毆被學校開除，傷者家屬提出刑事訴訟，要讓林木森進監獄，還是歐陽不智出面讓對方撤訴，林木森的父母對歐陽同學感激涕零。
事實上，這是一起有預謀有組織的陷害案。
李小青為了幫王皓出這口氣，跟歐陽不智策劃，找了幾個混混出手，把林木森趕走。
對於這件事，李小青一點都不覺得自己做錯了什麼，“跟不講理的人說道理？你當我是白痴嗎？既然他不講理還喜歡玩阻的，那就讓他嘗嘗什麼是真正的阻謀！” 從這一點可以看出，李小青的是非觀念有點順我者昌逆我者亡的意味，不過，前題是你不跟他講理。
王皓這口冤枉氣終於出了，不過他並沒有高興幾天。
暑假開始前，他接到黃怡君帶來的黃靈的信，內容只有一行字，“我們分手吧。
” “黃靈在哪兒？” 王皓看完信就衝出宿舍找黃靈，可找了半天都沒找到，電話也沒人接。
回到宿舍，王皓問黃怡君，黃怡君搖搖頭，“黃靈把信給我就打車走了，她沒告訴我去哪兒。
” “那你知道她為啥要這樣做？” 黃怡君受不了王皓的可憐樣，透露了一點小秘密。
“前兩天我跟黃靈在她家玩，聽他堂哥說歐陽找人對付林木森，黃靈追問堂哥具體內容，她堂哥堅持說沒這麼回事。
後來黃靈找了幾個跟她堂哥玩的比較近的人打聽，才知道是你們陷害林木森。
黃靈很生氣，說跟你們在一起太危險了，依仗有點權勢就陷害人，這種人她高攀不起。
” 李小青和歐陽不智皺著眉對視一眼，沒想到才幾天就漏了底，看來混混不可靠這話是真理啊！ 郝猛拉著黃怡君離開宿舍，他怕黃怡君再說下去有人會飆。
事實上，不說也有人飆了。
兩天後，歐陽冬生親自來接兩個兒子回家，從他的臉色判斷，暴風雨即將來襲。
歐陽兄弟的屁股開花的可能性接近百分之兩百！ 而李小青被莫雅靜親自招待，留在學校里談心。
“你們怎麼會做出這樣的事！你們有預謀的毀了一個同學，原因只是因為他得罪過你們，李小青，你告訴我你是不是瘋了！” 莫雅靜從歐陽冬生那邊得到情報，無法接受是事實。
“莫老師，我們已經把事情控制在最小範圍，他只是轉學又沒坐牢，怎麼說毀了呢？” 李小青的態度激怒了莫雅靜，她恨不得給李小青一巴掌，現在的孩子怎麼了，做出這樣的事還振振有詞？ “李小青，你認為這件事沒錯，那麼你能不能告訴我，如果別人也這樣對你，你會怎麼做？” 莫雅靜忍著氣引導李小青，想讓他知道什麼是對什麼是錯。
“我是個講道理的人，要不是林木森不講理，還造謠陷害王皓，我不會這樣對他。
既然他不講理，那就用不講理的辦法對付他，說到底，這是他自找的。
” 李小青這話如果是成年人說，莫雅靜不會有太大反應，可是一個土四歲的孩子說出這樣的話，莫雅靜覺得心寒。
“李小青，你要麼承認錯誤，要麼轉學吧，我教不了你這樣的學生。
” 李小青被莫雅靜的話嚇到了，他吃驚的看著莫雅靜，久久說不出話來。
莫雅靜見李小青不說話，繼續講道，“你不是說你很講理嗎？我就講講我這麼做的道理，我是這間學校的校長，我有義務保護這裡的每一個學生，我的學生被人陷害我作為校長不處理就是失職。
你說我這個道理說的通嗎？” 李小青想爭辯，可是想了想卻只能點點頭同意莫雅靜的說法，他自己也是為了保護自己的朋友才這麼做的，那麼，同樣的道理，莫雅靜也有這麼做的理由。
“第二，陷害他人是不道德行為，如果情節嚴重就是犯罪，對於犯罪嫌疑人，我只是驅逐出校你認為我做的有道理嗎？” 莫雅靜的第二擊隨之而來，李小青除了點頭也只能點頭。
“第三，君不密失其國，臣不密失其身這句話你知道嗎？知道就好，做了這樣的事卻不知道保密，被傳的沸沸揚揚，讓家長、老師、學校處於被動狀態，作為家長的孩子、老師的學生和學校一份子，犯了這樣的錯我該不該懲罰他？你告訴我，我有沒有做錯？”