冉溪愣了下，還沒說話，先聽見了系統的播報音：
【小鎮常住居民數+4】
【檢測到該特定區域的等級已由‘無人問津的破敗小鎮’變為‘有人願意停留的破敗小鎮’。】
【由於小鎮等級提升，氣運值加成係數將略微提高。】
【判斷小鎮等級提升的標準，包括不限於居民數、繁榮度、知名度等。】
【如小鎮等級進一步提升，氣運值加成係數也將同步增長。】
【請宿主把握機會，努力積攢氣運值。】
這？！
原來小鎮真的會升級的！
而且雖然升級不能直接帶來氣運，卻可以提升加成係數！
假如之前氣運值係數是10倍，贈送一個上將娃娃本來可以攢3點氣運，在加成係數下能多攢27點，那如果變成15倍，就能多攢42點了！
這也太值當了！
冉溪忍不住地綻出了格外燦爛的笑：“太好了！太好了！”
留在這個地方，真是太正確了！
小何也是激動得要哭，絮絮叨叨地繼續說著：“我昨晚聽到這個消息后，就想立刻告訴你，又怕打擾你休息。”
“所以今早估摸你起來了，就趕緊來了！”
冉溪激動的心情稍微平復了些，但臉上的笑容依然十分明快：“真好。”
“那兩個可愛的海獺寶寶，就能好好待在幼兒園了。”
“他們昨天是真捨不得走呢。”
聽見冉溪的說法，原本在一旁晃著尾巴的小人魚，突然就不晃尾巴了。
他穩穩噹噹地坐在椅子上，一臉端莊。
但沉浸在喜悅中的兩個大人，都沒有注意到小人魚的安靜。
小何搓著手在屋子裡轉圈圈，一直在自言自語，反覆說著鎮子有救了。
冉溪一面爭分奪秒地向系統確認了一下【繁榮度】、【知名度】這些標準究竟是怎麼計算的，一面找出昨晚做好的圍裙，遞給了小何。
兩人昨天下午已經說好了，橫豎鎮上沒有別的事，幼兒園沒有別的員工——也請不起別的員工，那就辛苦小何既當鎮長又當園長還當木工兼當保育員了。
小何樂呵呵地接過圍裙套在身上，低頭一看，稱讚道：“哇，好好看！好合適！”
那是一條淺褐色的圍裙，中間有一隻露著大板牙的q版河狸，的確是和小何非常搭。
冉溪正想開口，突然身後“duang”的一聲，是小人魚跳了過來。
這小傢伙，直接跳到冉溪身邊，指了指小何身上的圍裙，又指了指自己，那意思非常明顯了：
我的呢？
冉溪忙蹲下來告訴他，布料用完了，等下次去城裡再買些布料回來，就能給他做一條小圍裙了。
說到這裡，冉溪又笑著和小何商量道：“其實可以每個小朋友都做一件小罩衫呢，當做幼兒園園服好了。”
現在幼兒園收到了第一筆保育費，雖然就幾百塊，但用來買做園服的布料還是夠了。
小何忙點頭稱是。
而原本眼角露出笑意的小人魚，聽到“幼兒園園服”，又不知不覺板起了小臉兒。
*
忙乎了一早上，終於到了開園時間。
冉溪和小何等在門口，沖著爬上山坡的海獺一家熱情地招著手。
和昨天不一樣的是，今天這兩隻崽崽，一看到冉溪，立刻啪嗒啪嗒地跑過來，然後左一個右一個地抱住了冉溪的腿。
小北甚至直接變成了原形，用他那身特別柔軟的絨毛在冉溪身上蹭個不停，妥妥地開始撒嬌了。
冉溪正要摸摸這小傢伙的腦袋，讓他別撒嬌了快去洗手吃早餐，突然之間，小北打了個冷顫，自己乖乖變回了原形。
變回人形的小北，依然抱著冉溪的腿，獃獃地看著冉溪身後。
冉溪一回頭，發現小人魚正一臉嚴肅地看著這邊。
冉溪忙蹲下來，對小南小北介紹道：“這是小弋哥哥，他也是幼兒園的學生。”
“從今天開始，你們就是同學了，要好好相處哦。”
小南禮貌地和小人魚打了招呼，小北仍然獃獃的，還湊到冉溪耳朵小聲問：“老師，小弋哥哥是人魚嗎？人魚，是不是都好凶。”
冉溪便也悄悄答覆他：“小弋哥哥是人魚，但小弋哥哥一點都不凶，是溫柔的人魚。”
小北現在對冉溪的話是深信不疑，便笑著跑到小人魚面前：“小弋哥哥好，我叫小北，我是海獺來著。”
原本一直板著個臉，不自覺地釋放出威壓的小人魚，看到這隻滿是熱情毫無防備的海獺崽崽，臉上那嚴肅無比的表情稍微柔和幾分，點點頭，像是在說：嗯，你要聽老師的話。
看見小人魚的端莊模樣，冉溪差點沒憋住笑，趕緊控制住表情，領著三小隻一起洗手去了。
小人魚自然是不用冉溪教他怎麼洗手的，利利索索就洗得乾乾淨淨。
而兩隻海獺崽崽，雖說自理能力比同年齡的人族強上不少，但也沒有到學兩次就會的程度，還是需要冉溪再一遍遍的教他們怎麼用洗手液，怎麼搓手心手背，怎麼放到水龍底下沖乾淨……
一旁的小人魚，看得再次直皺眉頭。
*
三隻幼崽的早餐都是一樣的：海膽蒸餃，配蝦仁土豆粥。
只不過小人魚的桌子上，多了一碟淋了辣椒油的涼拌白菜絲。冉溪知道，要是一點兒辣味都沒有，這小傢伙估計就又不肯吃飯了。
果然，小人魚對海膽蒸餃興趣缺缺，就著酸辣微甜的白菜絲，才勉強把早飯吃了下去。
而另外兩小隻，就對海膽蒸餃表示了莫大的興趣，一口一口吃得滿臉都是笑，粥也喝得乾乾淨淨，引得一旁的小何不住沖他們豎大拇指。
雖說冉溪並沒有對哪只崽崽表示特別的關注和讚揚，但看著小何不停讚美海獺崽崽，小人魚還是忍不住地瞄了冉溪好幾眼，想知道冉溪是不是也覺得海獺崽崽更棒。
到了早操時間，由於小人魚不能化成人形，不能踢腿下蹲，於是早操就還是冉溪帶著兩隻海獺崽崽做，小人魚只能在窗戶邊坐著，望著那兩隻海獺慢吞吞地伸手踢腳，然後又笑又鬧地和冉溪撲成一團。
看到這裡，小人魚的嘴都不自覺地往下撇了。
這，這，什麼嘛！
早操之後，就是寓教於樂的遊戲時間。
小人魚對著桌上那一堆大小不一致的小魚小海星，委實提不起興趣。
兩隻海獺崽崽就玩兒得可投入了，還不停跳到冉溪面前，叫著“冉老師冉老師，你看我這個是不是放對了！”“老師老師，我用小魚拼出了一隻大鯨魚！”
冉溪就一直很有耐心地陪著他們，並且恰如其分地誇獎著，引導著——“真的是只大鯨魚！那，小北你數一數，一共用了多少只小魚拼成的大鯨魚呀？”
小人魚看著冉溪笑眯眯的模樣，原想自己也拼個什麼圖出來讓他誇獎自己，又覺得莫名丟臉和無聊，不知怎的越想越彆扭越想越生氣。
最後，當他看到小北跑過去找冉溪要抱抱，而冉溪溫柔地抱了抱這隻海獺崽崽時，這種沒來由的怒氣到了頂峰。
他啪一下從小桌子旁跳起來，徑直跳到教室外面，甚至尾巴一個用力，跳出了院牆。
冉溪和小何看得都是一驚，小何甚至捂住了嘴。
冉溪慌忙追了出去——
還好，小人魚並沒跑遠，只是跳到了菜地邊上，抱著自己涼冰冰的銀色大尾巴縮在樹樁上，噘著嘴，一看就是氣大發了的模樣。
冉溪嘆了聲氣。
小人魚一面把臉別開，一面又偷偷瞥著冉溪。
這個人類，一定生氣了吧。
自己的行為，那麼不合規矩，那麼不禮貌。
冉溪轉到小人魚跟前，誠懇道：“對不起。”
小人魚一驚，抬起頭愣愣地看著冉溪。
自己聽錯了？
為什麼是這個人類在給自己道歉？
冉溪蹲在小人魚面前，平視著他的眼睛：“是我沒注意你的需求。”
“你比兩隻海獺寶寶來得早，年齡又比他們大一點，我就總覺得你不需要我時時刻刻盯著……”
“結果，反而忽視了你的感受，是我不好。”
剛才的事，冉溪稍微一想，立刻就明白了這小傢伙在氣什麼了。
本來園子里只有他一個崽崽，自己可以全天候陪他，突然多了兩個弟弟分走了大人的關注，那這個年齡的小孩子，自然會變得格外敏感，甚至做出一些反常的舉動。
這種時候，如果只去責怪這個做哥哥的，一味要求對方體諒、忍讓，只會讓哥哥的內心越發壓抑。
小人魚聽見冉溪的話，先是一驚，心裡不知為何突然變得漲漲的。
他臉都紅了，不由自主地點了下頭，隨即又開始拚命搖頭，手也不住比劃起來，甚至拉過冉溪的手，在手心裡划拉了幾個拼音。
這一番忙亂，冉溪居然也弄懂了他的意思，軟聲道：“你想說，你才沒有因為這點小事生氣？”
小人魚鄭重點頭。
我，我才不會因為這種小事不高興呢！
搞得我好像在和無知的海獺幼崽爭寵一樣。
冉溪又道：“你想說，你是來幼兒園幫忙的，你不是一個……需要照顧的……寶寶？”
說到最後幾個字時，冉溪得非常努力，才能讓自己不至於露出笑意。
這人魚幼崽，也太可愛了吧！
居然那麼堅定地認為自己不是個寶寶！
小人魚面容嚴肅。
冉溪便也只能嚴肅道：“好，小弋確實能幫不少忙。”
“那以後，可不可以請小弋和我一起照顧幼崽？”