當年，小冉溪最初綁定的那方土地，已經被污染了。
所幸小河狸他們被裴逸安置到了海角鎮。
小河狸他們雖然不記得小冉溪了，但正如裴逸潛意識裡記得“要學著種田”這件事一樣，他們潛意識裡，也守著一個“長大一起建設鎮子”的約定。
做為曾經被小冉溪庇佑的原住民，小河狸他們的堅守，冥冥中將冉溪拉到了這個小鎮。
在小鎮出現復甦跡象的那一刻，在小河狸他們默默的祈願之下，這片土地再次與冉溪綁定起來。
小鎮發展得越快，冉溪的精神力也就越強大，也就越能修復裴逸受損的精神力，越能讓他沉睡的意識蘇醒。
這就是為什麼系統會說它從未欺騙過宿主，為什麼“裴逸痊癒就能修復小世界氣運值”和“冉溪拚命發展小鎮就能加快修復氣運值”並不矛盾。
這幾件事，本身就相互糾纏相互作用。
好比馬路上的一個鐵環，是小鎮居民們的執著，裴逸的善意，自己持續的努力——種種因素綜合在一起，才能維持著它的平衡，推著它不斷向前滾動，直至今天。
缺了哪個環節，都不行。
*
春天一晃而至。
春暖花開之日，幼兒園再次開園，海角鎮開門迎客。
憋了一個寒假的幼崽們，一隻接一隻地奔向了冉溪的懷抱。
做足了準備的各個店鋪，送走了一位又一位滿意而歸的遊客。
曾經“很偏僻，很荒涼，都沒什麼人居住的”的邊遠小鎮，曾經冉溪願意免費送蔬菜都沒有遊客上門的破敗小鎮，不知不覺間已成了綠山谷區域的“新星小鎮”。
綠山谷區域的人們，在討論周末去哪玩兒的時候，不再只有“近海一日游”“星沙鎮看海”“白水鎮吃農家菜”“去郊區爬山”……這幾個選項。
“帶孩子去海角鎮種點兒菜”“去海角鎮的海邊走一走，拍拍照，再去他們新開的書吧坐一會兒”“嘗嘗海角鎮盒飯屋新推出的‘靈魂烤魚’”，都成了大家樂於嘗試的選項。
越來越多的人，願意長途跋涉來到這個小鎮，讓自己的心靈在這個童話一般的角落得到些許休息。
*
忙碌而快樂的日子，瞬息而過。
轉眼已到了6月。
冉溪來到這個鎮子整整一年了。
這天晚上，他坐在雙人書桌前，認真地寫著兩封信。
裴逸坐在他旁邊，安靜地看著書。
這兩封信不長，但冉溪寫了很長一段時間。
寫完之後，他又來回看了幾遍，這才滿意地點點頭，小心地將信紙分別塞進兩個信封。
“寫好了？”裴逸抬頭問道。
冉溪點點頭，習慣性地伸手撩了把裴逸的額發。
裴逸自然地牽過冉溪的手，輕輕吻了下他的手背，又將他的手貼到自己臉頰上蹭了蹭，然後看著冉溪的眼睛道：“會不會有點傷感？”
冉溪想了下，搖搖頭道：“還好。”
還好？那就是有一點點了。
裴逸站起身，將冉溪摟在懷裡，親密而不帶狎昵地揉著他的頭髮，最後在他額頭上落下一吻，低聲道：“別擔心，他們都是勇敢的孩子，他們都會……好好長大。”
冉溪的手繞過裴逸的背，輕聲道：“嗯。”
第二天。
這是一個重要的日子。
海角鎮幼兒園的小南和小北，這兩隻小海獺要畢業了。
海族的幼年期長短不但和人族的大相徑庭，各個種族之間也差異巨大。
比如，雖然同年齡的其他崽崽們還會有兩年的“幼年期”，但這兩隻小海獺寶寶，很快就要邁入少年期，要直接去綠山谷讀小學了。
為了讓崽崽們能順利接受“分離”和“離別”，從一個多月前，冉溪就開始給大家講相關的繪本，讓崽崽們都明白，離別是會經常發生的。在一點一點長大的同時，就會無比避免地迎來一場一場離別，揮別舊的朋友，迎來新的朋友。
不僅如此，冉溪還帶著崽崽們做了“離別禮物”，說是到畢業那天，可以和小南小北一一做交換。
眼看著畢業日臨近了，冉溪又和小河狸一起將幼兒園收拾布置了一番，將各處都裝點得活潑明快，還提前放出消息：小南小北畢業那天，冉老師會給大家烤大大的蛋糕哦！
這麼一來，無論是小南小北自己，還是其他的崽崽們，都不再畏懼這一天的到來。
相反，小莎還會扯扯冉溪的圍裙，兩眼放光地問：“冉老師，蛋糕是什麼味道的呀？上面有沒有巧克力呀？”
冉溪帶著笑地摸摸小傢伙的頭：“有。”
如今真到了這一天，崽崽們從進入幼兒園開始，一隻只就異常興奮。
冉溪今天沒有安排什麼課程，另行準備了“水槍大戰”“幼兒園尋寶”“面部彩繪”這樣的活動，目的就是讓大家徹底放開了玩兒。
到了下午，冉溪和小河狸將蛋糕端了出來——
早上現烤的蛋糕，裹著香滑的奶油，上面是用巧克力擺出的一副立體圖：兩隻海獺寶寶站在中間，正在和旁邊的小鯊魚、小海龜、小企鵝們說再見。
“哇！是我們哎！”小北拍著手笑出了聲。
“真的！是巧克力做的我們！”小莎興奮得小辮兒亂晃。
小企小鵝也害羞地指了指蛋糕上的小企鵝，意思是：是我們哦！
幼崽們高高興興地分完了蛋糕，又和小南小北交換了禮物，就到了真正分別的時間。
冉溪拿出一早準備好的信遞給了小南小北，再將這兩小隻的手，交到了海獺爸爸和海獺媽媽的手裡。
海獺爸爸和海獺媽媽，對著冉溪誠懇有禮地鞠了個躬，真心實意地說著：“謝謝，謝謝冉老師這一年以來的陪伴和照顧，孩子們在家都會念叨著要來這裡——冉老師，您是我們見過的最好的老師。”
冉溪對海獺夫婦回了個禮，微笑著道：“小南小北，都是很好的孩子。祝他們一切順利。”
站在冉溪旁邊的幼崽們，接二連三地大聲道：
“再見啦小南！再見啦小北！”
“等我長大了還要來找你們玩哦！”
“我們會想你們的！”
……
沒有眼淚，沒有不舍，一場離別在歡笑與祝福中結束了。
海獺夫婦牽著自家的兩隻崽崽，慢慢往山下走去。
走著走著，這兩隻都忍不住，打開了冉老師的手寫信邊看邊念起來。
信的前面部分完全不一樣，細緻地講述了小南和小北各自的閃光細節，比如小南永遠沉穩地帶領著大家，比如小北總是那麼的積極樂觀……
但信的最後一句，是一樣的：“願你勇往直前，認真生活，成為很棒很棒的人。”
兩小隻都輕輕“啊”了一聲，然後沉默了半分鐘。
小北抬頭看著海獺夫婦：“爸爸媽媽，我們長大以後，能成為很棒很棒的人吧？”
海獺爸爸按了按崽崽的小肩膀：“當然！”
小北小南對視一眼，異口同聲道：“到時候，我們一定還要回來看冉老師！”
海獺媽媽摸了摸崽崽的小腦袋：“當然。”
*
傍晚。
幼崽們都已經被家長接走了。
幼兒園空空蕩蕩的。
今晚盒飯大哥要請大家吃飯，由頭是慶祝小汪拿到了錄取通知書，所以小河狸也沒有留下來蹭飯吃。
冉溪從教室出來，走向了自己的辦公室。
辦公室是用他以前的房間改的。他現在搬去後面的獨立小院子了，就將之前的小平房改成了辦公室。
剛推開門，冉溪便聽見了久久未曾出現的系統音：
【宿主你好。】
【鑒於任務已完成且任務期限已滿，請問你是要即刻回到主世界，還是願意永久停留在這個小世界？】
冉溪應答：“留下。”
系統：【好的宿主。系統會為你處理掉主世界的生活痕迹。】
【請問你還有什麼想問的嗎？】
冉溪搖搖頭：“沒有了。”
接下來的路，他會和裴逸一起，帶著鎮子里的大家慢慢走。
即使沒有系統的指引，也能走得很好。
系統：【好的。】
【有一件事需要宿主選擇。】
【系統精準地為你記錄了每一次的氣運值上漲時間、上漲幅度以及上漲原因，即使現在小世界的氣運值已經超過儀器測量範圍，系統也沒有停止記錄。】
【請問你是否需要保留這份記錄，還是希望系統予以銷毀？】
冉溪有點疑惑：“嗯？都超出測量範圍了，你們還在記什麼？”
說起來，自從氣運值達到兩萬點以後，就再也沒有聽系統提示過氣運值了，還以為系統早就不記錄了呢。
系統；【監測小世界的氣運值波動是系統的本職工作，當然會持續記錄。】
【宿主可以先瀏覽最近一次的記錄再來決定。】
話音剛落，冉溪眼前便出現了兩行字：
【6月21日21:40分，小世界氣運之子主導完成了一場時長40分鐘的雙人運動。小世界氣運值上升1000點。】
【6月21日23:30分，小世界氣運之子主導完成了一場時長50分鐘的雙人運動。小世界氣運值上升1200點。】
這是！