她那麼盼望他去念書學好，他不能再重蹈覆轍。
不能…絕對不能……
他不能打人，他要冷靜，他要做個乖孩子，好學生。
李行深吸一口氣，不甘地將拳頭收回，眼眶赤紅一片，只剩恨意洶湧在眼底翻騰。
他恨不能撕爛他的嘴，卻又一言不發。
然而李行放過他，無人放過李行。
下一秒，一巴掌落下，清脆響亮，重重的耳鳴聲后，腦中一邊寂靜，接著是一陣拳打腳踢的聲音，越來越多的人圍過來，拍手歡呼、惡語叫好、冷眼相看、誰說出社會才知世間殘酷險惡？學校已是社會縮影，千人有千面，醜惡嘴臉，在此間早早品嘗。
“都給我教訓他！”一聲令下，好威風，千軍萬馬要來。
“打得好！”“喔喔！”
“看他趴著的樣子跟條狗一樣…”
他可以反抗，他沒有反抗。
擁有足以將人咬碎的牙，卻打落牙齒和血吞。
舒窈聽得心驚肉跳，手指緊攥，她眉心一皺，盯著他的側臉，心底起疑，這怎麼可能！他可是李行…
舒窈與他相處兩年，知曉他報復心有多強…可他也能被人這麼欺負？
怎能忍住不還手…
而且這與她從他阿媽那聽來得截然相反…她阿媽不是講他與同學關係要好？
她當即詢問：“你那位好同學好朋友呢？他不幫你嗎？難道任你被人欺負？”
“你說誰？”李行愣了一下。
“就是對你很好那個，你阿媽還將我誤認為他——”
“窈窈。”李行叫著她的名字，極淺地笑了一下。
“我從來沒有朋友。”
從來…都沒有朋友…？那她聽見的是什麼——
窗外樹影婆娑，屋內一陣令人耳鳴的寂靜。
舒窈一震，嘴巴半天也沒合攏，獃獃看著李行：“怎麼會……你阿媽還給我看你朋友那幅畫…”
李行忽然陷入長久地沉默，屋中只有電扇吱呀吱呀的響，吹來呼呼風聲，不知多久，才聽得他輕輕淡淡一句：“那是我畫的。”
“所有都是不存在的…”李行看著她說，語氣平淡的像一杯水。
他分明在說自己過往從前，卻是用如此淡然的聲調，平仄毫無起伏，聽起來像在講一個與他無關的故事。
舒窈一下捂住嘴，久久不語，她忍不住去想，或許那一位“同學”也是存在的，只不過存在於他的想象之中。
存在於李行被老師刻意抽問，在被眾人譏諷嘲笑，被單獨懲罰，被孤立排擠，舉目無援之時。
他曾有過幻想，有那麼一個人，能夠陪在他身邊。
於是…當阿媽用飽含期待的眼神看向他，臉上洋溢著期許又急切地笑容，仔細問起他在學校的近況，她問他上學開不開心，問他讀書好不好時。
李行有多想將一切和盤托出，那麼他不用再去學校，不用日復一日忍受冷眼折磨，可是…阿媽日日夜夜的辛苦將會付之東流，如此一來，倒不如承受下來，也不算有多難，反正已習慣。
因此他將心底這個不曾出現的人具象化，描繪而出：“它會和我一起下學，會教我不會的題，老師提問時會告訴我答案，會陪我一起受罰…會……”
會陪他經歷獨自渡過的一切。
他記得說完這番話，阿媽的臉上露出如釋重負的表情，她微微一笑，突然一把抱住李行，伏在他肩上抽泣，像是喜極而泣，口中喃喃低語：“只要阿行好就行了…阿媽什麼都不在乎，只要你過得好…”
然而李行未曾瞧見，她雙目空洞地望著遠方，眉目間的哀怨幾乎凝露成淚珠滾出。
時至今日，李行時常在想，若是他那時便能看出端倪就好了，若是他能儘早發現阿媽笑容底下掩藏的血與淚，就不會有那一天的到來。
人世間大多人的命運，終究難由己。
註：
寫這章時考慮過李行會不會因為長相太好不會被排擠，但個人認為校園霸凌不會因為長得好看就不被霸凌，而且小的時候更多會覺得穿衣漂亮人就漂亮，其實並沒有怎麼真正看長相。
另李行部分經歷源自於本人親身經歷，我始終認為人性本惡，只是因為我們後天得到的教育，教我們怎樣做一個善良的人。