大佬今天放棄殺我了嗎（13）
上午第四節課的下課鈴才敲響沒多久，秦夢便來了，還是頂著高三一班第四課的數學課老師陳老師兼班主任的目光，走到林星河面前。
星河哥哥，我們她聲音不大，站在門口的陳老師並聽不太清。
她根本不知道是什麼風把這位大小姐吹來了，生怕她會毀了她們班的好苗子。
可她也不敢貿然得罪這尊大佛。倒不是怕秦夢背後的秦家什麼，而是怕當事人突然發起瘋來，你沒法和精神病患者去計較她精神不正常。
因為那是病，得治。
所以陳老師緩緩向兩人走進，伺機而動。但凡秦夢會做出什麼傷人的舉動，她會立馬阻止。
秦夢抬眸瞧見了這位老師，察覺到她瞳孔里的警惕，烏溜溜的眼睛一骨碌。
很是得體的招呼了聲：老師好，我來帶星河哥哥回家吃飯。
陳老師受寵若驚。
她雖然沒怎麼見過這位傳聞中的秦家大小姐，但坐在辦公室里可沒少聽她們班的班主任成天為這位發愁。
秦夢在京市高中里是人人懼而遠之的存在，名聲用差來形容不恰當，可以說是可怖到了極點。
就連老師們都是寧可願意麵對上竄下跳的刺頭學生，都不敢看一眼女神經。
不過如今見著，陳老師對有關這位大小姐的傳聞產生了懷疑。
看著也不像是精神病患者啊？
哪有她們說的那麼恐怖，可見傳聞也只是傳聞，不可盡信。
陳老師是有什麼事嗎？林星河語氣平平。
沒什麼，就是有些意外林星河同學原來和秦夢小同學是熟識么？陳老師輕咳了一聲，緩解自己的尷尬。
嗯，挺熟的。父母生前和秦叔叔是朋友，秦叔叔收留了我。林星河輕描淡寫地陳述事實。
陳老師想起她這個學生的慘遇，懊惱自己不經意觸碰到人家的傷疤，心疼不已：對不起，老師不是故意的。那你快去吃飯吧，秦夢小同學一個人可以嗎？
秦夢點點頭，攙起林星河然後禮貌性的和老師告別。
看著倆位主人公遠去，陳老師突然覺得這倆小孩好像看著怎麼那麼親密呢？
一些還留在教室里的同學們立馬嘰嘰喳喳的給她解惑了。
敢情還是一對小未婚夫妻。
對於這樣的關係，想到秦夢的家世，陳老師不置一詞。婚約這種東西對那種家庭的孩子來說，並不是什麼稀罕事。
至於早戀不早戀這事，都沒記在校規內，更別說過多去管什麼了。
如果談戀愛的倆學生成績下降了，那肯定還是要被叫去談話的。不是針對談戀愛，只是針對成績。
戀愛其實和遊戲同理。
有的學生哪怕打遊戲也依然是個學霸，有的學生卻玩物喪志。這和遊戲本身並沒有關係，完全取決於玩遊戲這個人的本身思想以及心態問題。
陳老師更不擔心林星河的成績。
林星河的成績向來斐然，三年來更是在大大小小的學術競賽中奪冠無數。
且已經有華國內綜合排名第一京華大學的保送資格。
反過來如果林星河能給秦家大小姐的功課補上去，怕是一年三班的班主任都要感動哭了吧？
午飯間，陳老師和同事們坐一席進餐。茶飯之餘還聊了不少學生的話題，其中就有關於秦夢的。
老師A：你們聽說了嗎？秦家那位小祖宗好像病得更重了。
老師B：不是吧不是吧，之前就夠恐怖了，再病下去還得了？
老師C：欸，陳老師，你們班的學生還好吧？據學生們說那個秦夢在課間老往你們班級跑。
陳老師擰著眉：別道聽途說嚼學生舌根，我今天看到秦夢小同學，她表現的很正常，沒有你們說的那麼不堪。
老師A：話不是這麼說，最怕的不就是瘋子表面正常嗎？
老師D：最新消息，高一三班的班主任在群里快感動的要哭了。秦家人說秦夢她又分裂出一個人格，據觀察這個新人格是個很正常的孩子，思維也在十六歲。目前還沒有切換過其他人格，猜測契機可能是林星河？嗯？老陳什麼情況？
陳老師不可置否的嗯了聲：林星河家裡出事了你們都知道吧，他現在就住在秦家，那倆孩子有婚約。
於是，關於秦夢和林星河的一些事兒，在教師之間一傳十十傳百。
甚至高高一班的班主任特地跑來和高三一班痛哭流涕，感謝高三一班培養出一個林星河，這孩子是救世主本主了。
沒多久，以上內容也在學生之間炸開了。然而話題中心的倆位主人公此時什麼都不知道，還在和諧的吃飯與喂飯中。
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