「與其死背，不如直接體驗各個元素的活性大小。
」說完李禎真老師便要我們整隊到實驗室去。
準備就緒后，李禎真老師拿起一塊剪裁得小小的鈉元素金屬，然後丟入裝滿水的玻璃槽中，只見鈉元素迅速和水反應釋放著氣體，整塊金屬像水銀一樣變成圓滾滾的在水上亂竄，然後愈來愈小顆，直到反應完全后，消失了。
接著李禎真老師用的還是鈉元素，只是她不丟入水槽中，而是把鈉元素放在稍微沾濕的衛生紙上。
這次鈉元素也是先釋放氣體，然後就突然「啵」一聲，衛生紙被應聲點燃了！「礆金族元素活性非常大，因為在週期表的位置表示它只要失去一個電子就會變成八隅體，八隅體是穩定態，相對來說，礆金族在變成八隅體之前就非常不穩定，所以鈉原子遇到水就會產生氫氣，溫度高的話甚至會燃燒，所以第一次的鈉金屬因為有大量的水幫助分散熱量，便沒有起火，只是產生氫氣；第二次的鈉原子熱量集中在衛生紙上沒有傳導出去，就在衛生紙上點燃氫氣燃燒起來了。
」李禎真老師接著道。
接著我們把實驗室的日光燈關掉，這次丟入玻璃水槽的是鉀元素的小塊，它直接漂浮在水槽上不斷發出紫紅色的火焰，一下子就燒光了。
「鉀金屬活性比鈉還大，所以直接和水反應產生氫氣燃燒。
」我們看著這魔術般的實驗，感到非常新奇。
老師接著又燒了好幾種元素來比較燃燒的難易程度，也就是所謂的活性大小。
以金屬來說，我們實驗的結果是鉀大於鈉大於鎂大於鋅大於銅，鋅粉只在表面燃燒，必須趁著還有餘熱撥開表面才能繼續燃燒，銅的話只會氧化成黑色，沒有火焰的現象。
非金屬的話，活性的順序是磷、硫、碳的順序，所以磷用來做火柴，因為它最容易起火。
「這些活性的大小順序會考喔，要背喔。
」老師看著眼前的實驗器材，叮嚀著。
「很好記啊，鉀鈉鎂鋅銅，假娜美先捅。
」湯宸瑋左手拇指和食指做出圈圈，然後用右手食指做出抽插的動作。
「那真娜美咧？」陳昱豪又擔當起日本漫才的吐槽角色，問道。
「真娜美輪不到你，娜美我老婆！」湯宸瑋挑了挑眉道。
「王，死肥宅，臭死了！」陳昱豪嫌棄地用手搧著。
「那非金屬磷、硫、碳的活性順序呢？」陳昱豪接著問道。
「假娜美先捅，捅完娜美，您流湯。
」湯宸瑋淫蕩地說。
雖然一直覺得他們兩個很白痴，但平心而論，這兩句口訣還真的蠻好記的。
正當我們因為段考完的輕鬆氣氛而鬧得不可開交時，李禎真老師臉色卻沒有那麼輕鬆，臉頰逐漸紅了起來，身體也不自然地輕輕扭動著。
看到老師不自然的動作，湯宸瑋倒是彷彿意料中地露出微笑。
我剛在納悶老師的反應，老師接著道：「下一冊有個章節叫做氧化與還原，運用到的就是我們這幾週學習到的化學知識，當中有個比較活性大小的概念，不如我們今天就來玩玩。
」「如果拿碳和氧化鐵一起加熱，就會發現碳原子和氧原子結合成二氧化碳飄走，留下元素的鐵，因為碳的活性比鐵大，所以古人就因此獲得煉鐵的概念，以後冶鍊各種金屬也多半使用這個想法。
」「同樣的，如果是存放鎂元素的倉庫發生火災，使用二氧化碳滅火就不恰當了，因為鎂的活性比碳大，鎂會和二氧化碳中的氧原子結合，最後變成鎂可以繼續氧化，也就是繼續燃燒，而二氧化碳被還原成碳元素，反倒還額外提供可燃物。
」「元素的活性是與生俱來，已經固定了的，你們從開學到現在的表現，同學們也都看在眼裡，騙不了人的；不如我們就來實驗看看，看班上同學的『活性』誰大誰小，看結果和大家公認的符不符合。
」「現在請大家自己約略估算一下，把班上同學依活不活躍參與課堂的結果簡單排名，等一下我們實驗完之後，看看結果和大家預測的符不符合。
」老師沒有明講她要排名的是什麼部分，不過同學對於這種排名的結果總是很感興趣的，像我就很喜歡看緯來日本台男女糾察隊的吐槽大排名。
只見老師走到比較少參與課堂活動的何孟賢面前，在接近到超過一般相處的尺度距離下，先撥弄了一下長髮，然後雙手放在自己胸前，由下往上託了一下自己的乳房，製造出搖晃的震撼效果，再度強調她堪比ＡＶ女優Ｊｕｌｉａ的罩杯，當中還趁機用中指指尖撩弄了一下胸貼下的乳頭，讓我看得血脈賁張。
何孟賢吞了吞口水，雖然還是傻傻地站著，但看得出老師的挑逗已經讓他有所反應。
接著老師走到早洩大屌男黃若立面前，老師還是做出一樣的動作，但黃若立顯然反應比較激烈，還刻意加重呼吸的力道要去聞老師的髮香，然後在老師雙手抖奶，指尖也觸及乳頭的瞬間，他喘息著彎下了腰，顯然是勃起了。
「就像這樣，黃若立的活性顯然比何孟賢大。
」老師嬌笑著，身體也不再顯露出微幅的不自然扭動，此時湯宸瑋的表情倒是不太好看，好像還「嘖」了一聲。
「老師給大家一個目標，只要準確排出５位男同學和５位女同學的名次，而且是班上其他同學沒有異議的，就可以跟汪主任領一份小禮物。
」李禎真老師提議道。
其實貝德的小禮物不外乎那幾樣，但禮物事小，面子事大，大家爭取的是那份成就感和榮譽，禮物價值倒是其次。
我想想，任意選五個排名也太簡單了，就最活躍的選一兩個，普普通通的選一兩個，根本不參與活動的也選一兩個．．．等等，這看似簡單的問題，其實難爆了啊！光是我和隔壁的黃若立就很難比了，他雖然很容易勃起，卻也很容易就完事，這樣要算是活性很大嗎？湯宸瑋呢？他總是身先士卒搞怪，又有出不完的鬼點子，可是比起陳昱豪，到底誰是鉀誰是鈉呢？而且不是我個人的主觀意見，還要全班都同意，這樣看來這獎品也沒有那麼容易拿呢！正當我不知從何開始時，陳昱豪已經和湯宸瑋開始在耍寶了。
陳昱豪強迫甄書竹當面親他一下，雖然甄書竹是他女朋友，但這麼高調畢竟不是國中生的作風，甄書竹扭捏了好一陣子才親了陳昱豪臉頰一下，但接下來陳昱豪要甄書竹去親湯宸瑋，別說甄書竹不要，湯宸瑋也沒那麼好興緻，硬是拒絕地推著陳昱豪，最後甄書竹只是輕輕碰了湯宸瑋的手一下，湯宸瑋就一副觸電似地全身哆嗦，儼然就是抵擋不了誘惑的白痴模樣。
「湯宸瑋活性比我大喔！」陳昱豪大聲嚷嚷，我想起國一時考英文聽寫，ｍｐ３播放器裡外籍老師念出「ｗｅｅｋｅｎｄ」，我應該在考卷上寫上「週末」的，就是他在那邊大叫什麼「我們可以」（ｗｅｃａｎ），害我真的上當寫錯，還被老師點出來讓全班恥笑。