在我的另一個身份的天天強迫要求下，她已經習慣於穿絲襪高跟鞋外出了，這個變化或許連她自己也沒意識到。
我親自將姚老師迎接上來，先帶她參觀了一下公司，再把她帶到我的辦公室。
經過機神身邊時，他恭恭敬敬的起身問好。
我做了個簡單介紹，對機神說這是我的中學老師，當年教我語文的，來找我談一點教育方面的事；對姚老師則說，這位是我的得力手下，很吃苦耐勞，星期天還跟著我一起加班。
別小看這個介紹，這裡面也有心理學的因素，共有三個作用。
第一是要在機神面前顯得光明磊落。
畢竟今天是星期天，我專門帶個女人到辦公室，並不是正常的行為。
如果不坦白告訴他我和姚老師的關係，他說不定會產生好奇心，從而埋下隱患。
第二是特意捧機神幾句，讓他倍有面子。
像他這樣的小人物，你在外人面前給足他面子，他會情不自禁覺得光榮，至少在目前這個場合變的特別規矩，不想自打嘴巴。
第三則是給姚老師的一個心理暗示。
因為我說機神是來“加班”，加上他確實在電腦前打字，姚老師會以為他整個下午都將在此加班，就算我接下來要和她談幾個小時，現場都有第三個人在場，並非和我單獨相處。
這會令她比較放心，心理上更有踏實感。
否則的話，這麼一個空蕩蕩的公司里只有我和她兩個人，說不定她會顧慮瓜田李下之嫌，沒呆多久就急著要走，那就不利於我的下一步行動了。
姚老師自然不會知道我腦子裡的這些歪念頭，毫無戒心的跟著我走進了辦公室。
這是我專用的辦公室，平時我工作一般都關著門，今天我卻特意不關。
這也是坦蕩姿態的一種表現。
“姚老師您請坐，我給您泡杯咖啡。
” 我招呼她坐在辦公桌前，然後到外面的茶水間沖咖啡。
等待熱水燒開期間，我回到機神身旁，對他說我和老師要試拍一段視頻作為廣告用途，需要非常安靜的環境。
你打完報告寄到我的郵箱，就可以走了，不要過來打擾我，有什麼事等明天再說。
機神滿口答應，土指敲鍵如飛，說他很快就會打完。
兩分鐘后，我端著咖啡回到辦公室。
姚老師禮貌的道謝，一邊喝著咖啡，一邊問我要談的是什麼項目。
我說，我們總公司準備和一家南方的電視台合作，贊助一個名為“經典課文重讀”的節目，請幾個中學老師來朗讀一些著名的課文，我覺得您的形象、氣質都特別合適，不知您是否願意參與？ 姚老師一聽就雙眼發亮，當年她給我們上課時，本來就特別喜歡朗誦詩歌。
現在聽說能上電視節目朗誦，就算沒有報酬，對她都有很大的吸引力。
何況我承諾的報酬還相當豐厚，說節目如果很受歡迎，會製作成視頻擺上官網，按照點擊率來付錢，賺個兩三萬絕對不成問題。
這之後節目一期一期辦下去，您每次都能賺到不菲收入，名氣也會越來越大，是真正的名利雙收。
惟一的問題是，究竟選哪幾個老師來參與首期節目，是由電視台高層拍板決定，我可以推薦人選，但不能保證一定被選中。
姚老師的眼光頓時黯淡了少許，自嘲的說像我這種中年婦女，一定競爭不過那些青春亮麗的小姐姐。
我說您這話我不敢苟同，這又不是在選美。
青春亮麗又如何？小姐姐缺乏您的閱歷和知識積累，氣質更是輸您九條街。
您至少可以試一試，別還沒開始就放棄。
姚老師點點頭說行，那就試試吧，我要怎麼樣報名？ 我說很簡單，您隨便朗讀一篇課文，我給您拍幾分鐘的視頻，傳給電視台高層看。
如果選中了，他們就會通知我。
姚老師欣然說這很容易，在哪裡拍視頻？ 就在這裡吧。
我相機都帶來了，課本也準備好了。
我邊說邊從抽屜里取出課本，遞給了姚老師。
那是我從淘寶買來的二手語文課本，就是當年我念書時的那一套教材。
姚老師看到這個課本頗為感慨，說時間過得真快，一轉眼就過去土八年了。
當年給你們上課的情景，我到現在都還記得。
最新找回4F4F4F,C0M最新找回４Ｆ４Ｆ４Ｆ．ＣＯＭ最新找回４Ｆ４Ｆ４Ｆ．ＣＯＭ是嗎？嘿嘿，賤人，那你記得當眾諷刺我、讓我超級難堪的那堂課嗎？ 還是你根本沒放在心上，早就把它忘記了？ 我心裡冷笑著，表面上不動聲色，請她坐在我的座位上朗讀。
而我用三角架固定好單反相機，鏡頭選取好角度，用攝錄功能開始拍攝。
“觀眾朋友們，大家好，我是Ｆ市七中的語文老師姚瑤。
” 姚老師按照我的要求，以播音員的認真態度念起了開場白。
“今天我要給大家朗讀的，是經典課文《從百草園到三味書屋》……” 我站在相機後面做了個“ＯＫ”的手勢，鼓勵她以這個節奏繼續下去。
“我家的後面有一個很大的園，相傳叫作百草園……” 姚老師有板有眼的朗讀著，起初略有些拘謹，不到半分鐘就調整了過來，恢復了平時的優雅大方。
她雖然是在念課文，但大部分段落都能熟極而流，所以她多數時候都抬頭望向鏡頭，以流暢的語速和字正腔圓的音調，將課文一段一段的背了下去。
我悄然後退幾步，透過窗玻璃瞥了一眼機神。
他剛剛關掉電腦，正站起身朝這邊張望，顯然是聽到了姚老師的朗誦聲。
我對他做了個手勢，叫他切勿發出噪音。
他會意，輕手輕腳的離開了。
姚老師沒留意我的小動作，仍在全神貫注的朗讀課文。
我靜靜的凝視著她，眼前彷彿又浮現出她當年在課堂上，手捧課本侃侃而談的畫面……我曾經那麼、那麼喜歡上語文課，每一堂課都如饑似渴的吸收她傳授的知識……可嘆時光的腳步如此匆匆，這一切已經永遠成為過去了……現在的我，只想如饑似渴的吸吮她豐滿的大奶子……思潮起伏之中，姚老師念完了全文的最後一句，輕輕合上課本，以一個動人微笑的姿態，結束了整個朗讀。
我關掉相機，由衷的鼓掌為她喝彩，說老師您念的太棒了，我相信被選中的機會相當大。
在我反覆哄騙吹捧下，姚老師的信心也足了，眼神充滿了期待，高興的說要是真能上電視節目，一定要請我下館子好好吃一頓當作謝禮。
我隨口客套了幾句，一邊說話一邊伸手捶打腰部，扮出不舒服的模樣。
姚老師關心的說腰是不是又痛啦？走吧，到我家去，我給你好好按摩一下。
我做為難狀，說有個客戶三點多要來找我談生意，去您家恐怕來不及趕回來。
您能否就在這裡幫我按摩呢？