但是也並不是所有學妹都是這麼想著的，相反的，有些幼奴們因為急於從這樣折磨學姊的煎熬中得以解脫，也顧不上學姊，況且如果不更加粗暴，學姊也會繼續憋著強烈快感刺激直到身體崩壞為止，看著已經像是緊繃的弦一樣蓄勢待發的學姊，就算心中不舍甚至愧疚，但還是不自覺地加快手上的抽插動作。
就各方面來說，這些幼奴們的想法並沒有錯，甚至在現在的場合下，她們的作法反倒是最好的處理方式。
不過，正所謂「棒打出頭鳥」，那些女孩們急於擺脫現在的困境，卻忘了她們該有的「禮儀」，或者更準確的說法是，她們忘記自己身處在什麼地方的現實。
於是，當其中一個女孩，終於將學姊成功弄到高潮的那一刻，原本緊張的心終於可以放鬆下來，看著學姊因為過酷的強烈高潮發出整條走道都能聽見的誇張啤吟聲，全身像是通電般不停抽搐著，原本靠四肢撐起的上半身更像是斷了線的玩偶般趴伏在地，唯一高高翹起的屁股，還在迎合著仍插在小穴內的假陽具，膣壁一張一縮地夾動著學妹已經鬆開手的假陽具蠕動著，像是還在渴求著更多的快感，而學姊本人的意志，更是早已被高潮的快感填滿，旁若無人似地享受著這遠超出女孩承受範圍之絕頂高潮。
那位成功將自己的學姊弄上高潮的幼奴，也自然而然成為其他同學們的目光焦點，有些女孩是好奇、有些女孩是被她的學姐高潮的模樣看傻了眼、還有不少是因為她能成功讓學姊高潮而略感羨慕或忌妒。
不過，就在轉瞬間，那些原本還羨妒的目光，馬上就轉為同情憐憫……「報告助教……」那個幼奴不習慣成為眾人目光焦點，無奈她的直屬學姊尚在剛才絕頂高潮后的餘韻中徘徊尚未恢復理智，而在一旁巡視的助教卻又像是旁若無睹，使得她只能硬著頭皮主動開口說出羞恥之事。
「助教……我……成功讓……學姊……高潮了……能…能不能……」當這位幼奴請示助教之時，身旁其他學姊還在用誇張的音量無節操地發出淫蕩的啤吟，因此如果不提高音量的話助教根本聽不清楚，但是當她大聲講著自己把學姊玩到高潮，內心的罪惡感及羞恥心又讓她音量轉為小聲。
但是至少，助教們聽到了，但是出乎意料的是，助教們並沒有因而同意放行，反倒是一腳踩在仍維持跪爬姿態趴伏在地，剛剛經歷過絕頂高潮的學姊，鄙視地問：「賤貨，聽說妳剛剛高潮了，有沒有啊？」那位學姊剛從絕頂高潮后的恍惚中漸漸平復…不，實際上並沒有平復下來，那個藏在她小穴深處的震動玩意兒就連剛才學姊高潮過程中也不曾停歇地恣意震動肆虐著她的身體，使得學姊的高潮餘韻尚未結束，卻又推波到另一個即將到來的高潮邊際……不過她原本就在顫抖著的身子，被助教的腳踐踏，又被這麼一問，更是劇烈地一顫。
「怎麼？有準妳擅自高潮的嗎？讓妳當學妹的玩具，就連賤奴該有的規矩都忘了？」助教一邊說著一邊將腳踩著的位置從背部移往學姊的後腦勺，學姊順服地把頭低到與地板相觸，讓助教更輕鬆地踩著自己的頭顏，不敢作聲。
原本在一旁看著，期待能獲得解脫的幼奴，剛開始還對助教問學姊有沒有高潮一事感到不明所以，後來恍然大悟后才發覺自己犯了大錯，嚇得都快哭出來了。
幸好，助教這次並沒有追究，或者該說是沒有當著幼奴的面當場追究責罰失職的學姊，隨著原本靜默的學姊終於又忍不住下體源源傳來的強烈快感而開始發出壓抑不住的啤吟聲，助教也把腳從她的頭上拿開。
「看來還沒有高潮呢！那就再繼續努力吧！」助教最後對著幼奴說，完全把剛才學姊極限爆發的絕頂高潮徹底抹消。
結果只有那位幼奴得回到原點，重新開始玩剛剛從絕頂高潮耗掉不少體力的直屬學姊。
那個幼奴重新握住那隻假陽具傻愣在那裡，她的學姐已經又恢復翹屁股準備迎合假陽具抽插的標準姿勢，仍舊是除了啤吟聲之外一言不發。
原來做為玩具，學姊們別說是高潮等生理本能無法自行掌控，就連說話都同樣被禁止了。
她們現在的本職，就像昨天擔任幼奴考試的教具一樣，只是一尊有生命的玩偶供幼奴與助教取樂。
…其他女孩原本還在急著讓自己的學姊高潮，但有了這血淋淋的案例示範，終於學聰明了一點，趕緊爭先恐後地向助教報備請求同意讓自己的學姊高潮，但換來的卻是一連串的否決，比起沒見過學姊這樣絕頂高潮的幼奴們，助教們其實更有所見識，知道學姊們極限到哪，也知道她們是否真的有到達極限。
這場看似是單純讓幼奴在離開學姊前這樣玩弄學姊，為彼此留下一個難忘的回憶之外，另一部分其實也是要考驗幼奴對自己學姊極限的認知與了解，也是為了讓學姊在最後給幼奴們上此一課，知道學姊們經過一年的訓練后所擁有的能力。
在她們的訓練課程中，未經許可，沒到達極限就忍不住高潮，其實就跟正常人憋不住尿而失禁尿褲子是差不多的概念。
所以，在助教准許高潮前，學姊們就得拚命忍耐到極限，這不僅是要表現給學妹們看，也是為了不讓學妹丟臉，更是為了避免挨罰。
然而，真的到達極限，身為玩偶的她們甚至喪失了主動開口請求高潮授權的資格，這隻能由玩弄她們的幼奴學妹代勞，所以自己該如何讓學妹們知道自己快要到達極限，成為了學姊與學妹間的默契考驗，另一方面，自己能忍住已經是極限的身體，等待到學妹開口請求並得到助教首肯，也是她們需要傷腦筋的環節。
實際上，這本是學姊們的一門重要課程，強忍住瀕臨極限的身體不高潮，這對於身體雖有不少負面影響，但卻是高潮控制課程的重點精華，以前是由她們在接受刺激下自行忍住，但是後來發現在學妹們的面前她們能表現得更好，才因而改成這樣的上課、考試方式。
只不過，這樣的教育方式，雖能更激發出學姊們的潛能，但卻也讓學妹們感受到猶勝前一堂課的震撼教育，生怕自己會把學姊的身子弄壞的幼奴們，原本只是想趕快擺脫折磨學姊的愧疚感，到後來卻變成害怕自己成為傷害學姊身體甚至安危的兇手，從原本虛應式的請求高潮，到後面甚至變成聲淚俱下苦苦哀求，反倒比認分當著玩偶而不為自己身體訴苦的學姊們更擔憂她們了。
慶幸的是，助教們倒也不是真的打算玩壞這些高級的商品，在每個學姊們都達到了極限之時，助教們也終於同意了她們的幼奴讓學姊們達到高潮的請求，並讓學姊們在眾目睽睽之下達到一次絕頂的高潮。
夢夢學姊也同樣是如此，在她全身像是觸電般不停抽搐顫抖著，嘴巴也喊到快要聲嘶力竭之時，我終於獲准讓學姊達到高潮，全身累積的能量一次性地爆發出來，她就像是下體爆炸般，高潮帶來的絕頂快感，從整個小穴，尤其是小穴深處鄰近子宮的部位開始，瞬間朝向全身炸裂，讓經歷過無數次高潮經驗的她，這一次的強烈高潮彷佛像是漩渦般將她捲入快感與性慾的深淵之中……夢夢學姊的高潮持續了一分鐘有餘，但就算結束了高峰期進入到高潮后的餘韻期，在她體內震動的玩具仍不曾停歇，也就是說夢夢學姊並沒有真正從快感刺激中抽離的機會，而當我懷著罪惡但又難免鬆了一口氣地拔出剛才不停抽插學姊的假陽具后，在我身後的晴晴也在助教的威逼之下緊接在後繼續用同樣的假陽具刺激尚未結束這一波高潮的學姊，更是徹底讓她沒有半點喘息的空間。