就好比妳們今天的幼奴考試，所要考核的，就是妳們對於課本理論、實際實作的考核：筆考與實考，這兩者皆能反應各位的學習能力與用心程度，只要有心，就算是長相平凡、身材普通的一般學生，也能靠著這兩項拉高自己的成績，提高自己的競爭力。
將來畢業時，才有主人願意買下妳喔！」一聽到「有主人願意買下妳」，我們不少女孩的身子都震了一下，就算早已成為板上釘釘，難以挽回的結局，但是就現在要我們接受這一事實還是有點太過於遙遠不切實…「然而，另外兩項考核，」Ｊｕｌｉｃ教官不理會我們的反應，繼續說著：「測量、評鑒，這就是比較殘忍的部分，不像前兩個是只要努力就能有所表現，而是絕大多數是天生造成的，比方說，奴奴一直很努力聽課、很努力學習，所以她的筆考跟實考都可以考得很好，但是，就算她再怎麼認真學習，她的身體特色，像是奶子沒有辦法變圓挺或變有彈性，或是小豆沒有辦法變更大更敏感，這就是她的身體限制，也就是這兩項考核的範圍。
」「可是…教官，奴奴應該可以透過身體改造，來改變這些項目吧？」奴奴舉手發問。
她雖然直接被教官拿來舉這些羞辱的例子，但她並不在意，甚至還有點得意能被拿來舉例。
「沒錯，學校裡面的研究所，就是一直致力於開發這些能夠改變身體特質的藥物及機械，希望能夠讓原本素質不佳的學生也能搖身一變，成為內外兼優的模範生，不過，改造項目很多還會受限於體質差異，要能夠改造到完美的程度，除了辛苦之外，更要投注大量時間與金錢，所以在起跑點上，還是會輸給原本剛進來就有極高素質的同學，就像妳們的安安學姊，她也是各項都很優秀，也嘗試過身體柔軟度的改造，雖然比一般學姊還要優秀了，但還是沒辦法像另一位思思學姊那樣能夠自我口交的柔軟度，而思思學姊在功課表現只在中上，卻因為這身體特質的獨特專長，很快就被直購下來，成為繼安安學姊之後的第二位有主之奴，才升上二年級就被買走的她們，可都是非常難得的喔！」早先一步被買下，已經找到畢業后「出路」的安安學姊及思思學姊，一直是學姊們眼中的「榜樣」，就連夢夢學姊跟我們談及此事，眼神中也帶有一絲憧憬與嚮往，我們這些幼奴，也在這幾周的耳濡目染之下，漸漸地可以感受到這有主人垂憐買下自己的感覺，是多麼幸福…不過這種幸福對於我們來說，仍然需要很長的時間才能完全接受。
Ｊｕｌｉｃ教官繼續解說著「測量」及「評鑒」這兩項考核，由於這兩項是跟身體素質比較相關，就像不同的人有不同的高矮美醜，難以改變或扭轉；每個奴的身體素質，從身材比例到私處形狀等等的特徵，也都是隨人而異。
而透由考核的方式，才能把每個奴的身體素質數據，透明地呈現給廣大的顧客群們，供他們挑選自己喜歡的類型。
而在教官的解釋下，我們才頓時想起，早在入學註冊的第一天，我們就已經經歷過「測量」的考核了，當時的我們被迫兩兩一組，互相幫彼此量測身上各個身體數據，而這些數據也全在我們幼奴課本其中一本上，讓全班同學之間能夠「深入認識」。
而今晚的活動，就是要讓我們體驗一下，我們尚未有過的正式「評鑒」了…「評鑒」與測量不同，它所呈現的並不是「數據」，而是一種「感覺」，比方說，胸部的測量數據，從最基本的胸圍、乳房圍、乳頭高度等等的數據，都能一五一土地精準量測出來，但是，乳房形狀及挺拔程度、乳暈顏色深淺等等，卻不是數字能夠呈現的，而且不同的人來鑒定，也會得到不同的結果。
也因為是以感覺為考核基準，比起沒有生命的測量數據數據，對於越是閱歷豐富的老手，評鑒的結果有更高的參考價值。
也因為其「主觀性」地祉發布頁 ４Ｖ４Ｖ４Ｖ點ＣＯＭ(4)(v)(4)(v)(4)(v)(.)(c)(o)(m) 及「高參考價值」，曾經有些學姊們懂得利用這一點，而試圖賄賂、收買負責評鑒的助教為她拿到更好的分數，也導致如今的評鑒為求「公平性」，而…「待會，每位同學都上前領取這張表，」Ｊｕｌｉｃ教官拿起一張紙，遠遠看去，紙上沒有什麼表格，只看得到像是商品上面有的條形碼貼紙。
「這紙上面的號碼就是妳們今天評鑒的『代號』，待會評鑒過程中，這代號將取代妳們的名字，不管是正在接受評鑒或是在旁邊等待，都不準說出自己或其他同學的名字，就算是私底下聊天，也同樣得以代號稱呼，明白嗎？」為了避免作弊情形發生，整場評鑒之中，我們連名字都不能有，而就只剩下一組號碼，這讓我覺得自己更不被當人看待…或許早就不是了吧……我拿到的號碼是「０１２９」，白紙上除了右上角寫著我的代號之外，中間就只有五排各三張，共土五張上面印有我的代號及黑白相間的條形碼貼紙。
領到白紙后，還得讓助教幫忙我們進行「轉換」，才算是完成領表程序。
轉換方式很簡單，就是先用電子掃瞄器器，感測讀取到我們阻蒂內的晶元后，再輸入我們的代號，轉換程序也就完成，之後我們接受完評鑒，也只要掃瞄貼在評鑒表上面的條形碼貼紙，計算機就會讀出我們的數據而自動轉換。
在確定無誤后，助教接著又拿出一支油性簽字筆，命令我們轉身背對他，主動撩起裙子，讓他在我們白皙的屁股蛋上，用清晰顯眼的大字，寫上我們的代號。
「待會，每一次的評鑒之前，都要讓鑒定師先確認號碼身分。
好了，妳可以走了！」助教說著，故意用手搧打了我被寫上「０１２９」的臀部一下，發出清脆響亮的拍擊聲。
（真是的……既然要寫……寫在其他地方就好了……王嘛寫在這地方……）我只能在心中埋怨著，卻對助教的作為絲毫無法違抗。
過沒多久，其他姊妹們也都有了專屬的代號，我們將注意力轉到了手上貼滿條形碼的紙表上。
５＊３排的條形碼貼紙，每一排貼紙上面寫的數字編號分別是「０１２９－１」、「０１２９－２」、…、「０１２９－５」，而同一排的三張貼紙卻都是同一個編號…同樣的貼紙會分成三張，難道這意味著……「走吧……別研究了……」晴晴阻斷了我的思考，制止我繼續研究那些編號的玄機。
「晴晴，妳不怕嗎？」萱萱一臉不安地問。
晴晴頓了一下后，搖搖頭說：「說不怕是騙人的…不過……至少這次不像剛剛的考試，我們還是可以走在一起…互相給對方勇氣……至於這什麼評鑒…只是要被品頭論足一番……我們之前也已經受得夠多了……不是嗎？」晴晴的話語之中其實可以感受得到她的恐懼，不過她還是強自鎮定地說完。